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SUMMARY:CORPO E CUORE IN MOVIMENTO
DESCRIPTION:Yoga per bambini e famiglie | dai 2 \ndi e con Ilaria Giani \n10:00 – 10:50 Yoga (dai 4 anni)\n11:00 – 11:40 Yoga (2-4 anni e genitori)\n12:00 – 13:00 Yoga e laboratorio creativo (dai 5 anni)\n15:00 – 15:50 Yoga (10-13 anni)\n16:00 – 16:50 Yoga (dai 5 anni) \n17:00 – 17:50 Yoga (dai 4 anni)\n18:00 – 18:30 Yoga e laboratorio creativo (dai 4 anni e genitori) \nMassimo partecipanti: 10 persone per turno\nPrenotazione da un’ora prima dell’inizio dell’attività presso Segreteria del Festival in Piazza Grande\, Palazzo di Fraternita \nCircolo Artistico\, Corso Italia\, Arezzo \n  \nMovimento\, immaginazione e creatività si incontrano in un percorso dedicato a bambini e famiglie. Attraverso giochi corporei\, yoga\, storie animate e attività creative\, i partecipanti esploreranno il piacere di muoversi\, esprimersi e stare insieme. \nSono raccomandati abbigliamento comodo e calzini antiscivolo. \nIlaria Giani è insegnante di Yoga per minori e adulti\, pedagogista e docente di sostegno. Ha maturato un’esperienza ventennale in progetti di Yoga\, percorsi didattici e laboratori creativi per bambini e famiglie\, collaborando con numerose scuole e realtà associative del territorio. Attualmente conduce corsi pomeridiani di Yoga per bambini e adolescenti presso il Centro Yoga & Ben-Essere di Arezzo. 
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LOCATION:Circolo Artistico\, Corso Italia\, 108\, Arezzo\, 52100
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SUMMARY:BISTRO TRUCK
DESCRIPTION:BISTROT TRUCK\nIl punto ristoro de La Conserveria\nprogetto di inclusione attraverso l’arte della conservazione alimentare\n \ndalle 10:00 alle 18:30 \nPiazza Grande\, Arezzo  \nLa Conserveria è un laboratorio nato all’interno di un progetto dedicato all’inclusione lavorativa di persone con disabilità intellettiva\, in particolare con autismo. Attraverso attività di formazione e lavoro\, promuove autonomia\, crescita personale e qualità della vita. Oggi porta nelle piazze i prodotti del territorio con il suo Food Truck\, coniugando attenzione alle persone\, sostenibilità e valorizzazione delle eccellenze locali. 
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LOCATION:Piazza Grande\, Arezzo\, 52100\, Italy
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SUMMARY:"INVECE DI..." UNO SPAZIO DI ANJI PLAY
DESCRIPTION:Laboratorio di movimento | 2 – 6 anni \na cura dell’Università degli Studi di Siena \ncon Mario Giampaolo  \nore 10:00\, 12:00 e 16:00 \nPartecipanti: max 10 bambini/e con genitore \nPrenotazione da un’ora prima dell’inizio dell’attività presso Segreteria del Festival in Piazza Grande\, Palazzo di Fraternita \nPalazzo di Fraternita\, Piazza Grande\, Arezzo \nIn uno spazio interno sicuro e privo di pericoli imprevedibili\, ma ricco di possibilità\, saranno messi a disposizione materiali aperti\, mobili\, combinabili e trasformabili. Elementi pensati per essere esplorati liberamente\, senza sapere in anticipo cosa potranno diventare e quali relazioni potranno generare. \nDurante l’esperienza metteremo in pratica l’arretramento (mani giù\, bocca chiusa\, occhi\, orecchie e cuore aperti)\, lasciando spazio alle iniziative\, alle scoperte e alle negoziazioni dei bambini. Gli adulti saranno invitati a osservare e ascoltare senza orientare il gioco\, sostando il più possibile nell’attesa per comprendere ciò che accade prima di decidere se\, quando e come intervenire. \nMario Giampaolo è Professore Associato di Didattica\, Pedagogia Speciale e Ricerca Educativa presso l’Università di Siena. Si occupa di gioco\, pensiero creativo e tecnologie nei processi educativi e nella formazione delle educatrici professionali socio-pedagogiche\, approfondendone il ruolo nella costruzione di contesti di apprendimento partecipativi.
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LOCATION:Palazzo della Fraternita dei Laici\, Via Giorgio Vasari\, 6\, Arezzo\, 52100
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SUMMARY:DALLA TERRA ALLA MERENDA
DESCRIPTION:laboratorio a cura di Progetto 5 – Agricoltura sociale e comunità \ndalle 10:00 alle 13:00 senza prenotazione \nMercato coperto Campagna amica\, via Mincio 3\, Arezzo \n  \nUn laboratorio esperenziale dedicato ai più piccoli\, per avvicinarli in modo semplice e divertente alla scoperta del buon cibo e dei prodotti locali. Attraverso la preparazione autonoma di una semplice merenda\, a partire da prodotti freschi\, stagionali e del territorio\, i bambini saranno coinvolti in piccoli gesti quotidiani (lavare\, preparare\, tagliare e assaggiare) sperimentando le proprie capacità e sviluppando autonomia e consapevolezza nelle scelte alimentari. \nUn’occasione per conoscere gli alimenti e le produzioni locali\, riscoprendo il legame tra cibo\, territorio e comunità\, per promuovere\, fin dall’infanzia\, un rapporto positivo e consapevole con l’alimentazione.
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LOCATION:Mercato Coperto Coldiretti\, Via Mincio\, 3\, Arezzo\, 52100\, Italy
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SUMMARY:CORPO A CORPO CON IL GIOCO- Formazione
DESCRIPTION:Formazione per educatrici ed educatori  \ncon Antonio Di Pietro \ndalle 9:00 alle 13:00\n \nSala Palazzo Fossombroni\, Piazza San Domenico 4\, Arezzo\nIncontro esperienziale dedicato al giocare mettendo al centro la corporeità.\nUna prima parte sarà dedicata al “giocare per il gusto di giocare”\, ovvero vivremo in prima persona i significati del gioco al di là del proprio ruolo professionale e genitoriale. Durante la seconda parte condivideremo alcuni giochi e alcune situazioni giocose riproponibili nello zero-sei.\nSarà un corpo a corpo con il gioco! \nAntonio Di Pietro è pedagogista ludico\, formatore e autore. Collabora con università\, scuole e realtà educative occupandosi di gioco\, educazione all’aperto e didattiche attive. Presidente dei Cemea della Toscana\, fa parte del Centro di Ricerche sulle Didattiche Attive dell’Università di Bologna e del gruppo internazionale di ricerca Jeux et Pratiques Ludiques. Affianca progetti educativi\, percorsi di formazione e incontri con famiglie\, ed è autore di numerose pubblicazioni dedicate al gioco e all’educazione. \n 
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LOCATION:Piazza San Domenico\, 52100\, Italy
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SUMMARY:DIVENTARE ALTRIMENTI - Formazione
DESCRIPTION:Formazione per educatrici ed educatori con gli albi illustrati  \ndalle ore 9.00 alle ore 13.00\n\ncon Francesca Bracci  \nBiblioteca Città di Arezzo\, Sala Tuirini\, Via dei Pileati 8 \nGli albi illustrati non si limitano a raccontare storie: contribuiscono a costruire ciò che possiamo immaginare del mondo e delle forme di vita che lo abitano. La mattinata di lavoro utilizzerà prospettive post developmental\, femministe postumane e decoloniali per mettere in discussione le gerarchie che separano maturo e immaturo\, reale e fantastico\, umano e più‑che‑umano. \nPensare con gli albi diventa così un esercizio di disapprendimento delle certezze adulte\, un modo per interrogare criticamente le pratiche educative e aprirle a possibilità nuove\, meno lineari e più sensibili alla complessità del mondo. \nFrancesca Bracci è Professoressa Associata di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università degli Studi di Firenze. Si occupa di apprendimento\, trasformazione delle pratiche e ricerca collaborativa nei contesti educativi e organizzativi. Attraverso prospettive critiche\, femministe postumane e decoloniali\, studia come i modi di conoscere\, apprendere e agire prendano forma nelle pratiche quotidiane e come possano essere messi in discussione e trasformati. \n 
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LOCATION:Università degli Studi di siena\, Piazza Fanfani 5\, Arezzo\, 52100\, Italy
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SUMMARY:DAI PIEDI ALLA TESTA - Convegno di apertura
DESCRIPTION:CONVEGNO DI APERTURA  \na cura di PROGETTO 5 \nore 16:30 \nSala Palazzo Fossombroni\, Piazza San Domenico 4\, Arezzo \nintervengono \nAntonio di Pietro\, Pedagogista ludico\, formatore e autore \nFrancesca Bracci\, Professoressa Associata di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università degli Studi di Firenze \nMario Giampaolo\, Professore Associato di Didattica\, Pedagogia Speciale e Ricerca Educativa presso l’Università di Siena \nmodera Romina Nesti\, Pedagogista\, formatrice e coordinatrice pedagogica\n____________________________________________________________________ \nIL GIOCO LIBERO: SCEGLIERE\, ESPLORARE\, APPRENDERE\nRomina Nesti \nIl gioco libero attraversa oggi una condizione paradossale: universalmente riconosciuto come diritto e come dimensione costitutiva dell’infanzia\, risulta al tempo stesso progressivamente eroso da tempi sempre più strutturati\, da spazi ridotti. Ci dimentichiamo di come il gioco libero si sviluppi attraverso un insieme di processi che permettono ai bambini e alle bambine di elaborare esperienza\, costruire ipotesi\, negoziare regole\, sperimentare le proprie capacità e competenze\, esercitare la libera scelta. Il gioco libero non è perdita di tempo\, non prepara all’apprendimento\, è già apprendimento. L’adulto è qui chiamato a una regia discreta: predisporre contesti\, osservare\, sostenere\, riconoscere il/la bambino/a come soggetto competente\, portatore/trice di intenzionalità propria. \nGIOCARE E PENSARE CON I PIEDI\nAntonio Di Pietro\nIl modo di dire “pensare con i piedi” solitamente è un rimprovero. Mentre “giocare con i piedi” può addirittura significare che non si è capaci neanche di fare un gioco.\nAffermazioni simili le rileggeremo in modo positivo (sempre con i piedi!)\, grazie ai significati dell’agire giocoso dei bambini e delle bambine.\nEd a partire dal fatto che il movimento rientra fra i bisogni primari dell’infanzia\, ci incamminiamo seguendo quei passi – in sicurezza e nel rispetto delle regole – che vanno dove porta il gioco. \nIL GIOCO COME PRATICA SOVVERSIVA\nFrancesca Bracci e Mario Giampaolo\nIl gioco viene spesso associato a libertà\, spontaneità e creatività. Più raramente ci chiediamo perché alcune esperienze ludiche diventino riconoscibili come educative\, mentre altre restano ai margini delle narrazioni pedagogiche. \nA partire da un percorso di consulenza con educatrici e insegnanti dei servizi educativi 0–6\, il contributo interroga le condizioni attraverso cui il gioco prende forma. Spazi\, materiali\, tempi\, pratiche di osservazione e documentazione\, presenza adulta e aspettative familiari non costituiscono uno sfondo neutro\, ma partecipano a rendere possibile ciò che il gioco può diventare. \nUno spostamento dello sguardo dal gioco come attività da progettare alle condizioni che adulte/i\, bambine/i\, materiali e ambienti concorrono continuamente a comporre e trasformare. \n\nRelatrici e relatori  \nRomina Nesti\, è pedagogista\, formatrice e coordinatrice pedagogica. Dottore di ricerca in “Metodologia della ricerca pedagogica. Teoria e storia”. Svolge attività di formazione e collabora con diverse istituzioni universitarie. \nFrancesca Bracci è Professoressa Associata di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università degli Studi di Firenze. Si occupa di apprendimento\, trasformazione delle pratiche e ricerca collaborativa nei contesti educativi e organizzativi. Attraverso prospettive critiche\, femministe postumane e decoloniali\, studia come i processi di conoscenza e apprendimento prendono forma nelle pratiche quotidiane. \nMario Giampaolo è Professore Associato di Didattica\, Pedagogia Speciale e Ricerca Educativa presso l’Università di Siena. Si occupa di gioco\, pensiero creativo e tecnologie nei processi educativi e nella formazione delle educatrici professionali socio-pedagogiche\, approfondendone il ruolo nella costruzione di contesti di apprendimento partecipativi. \nAntonio Di Pietro è pedagogista ludico\, formatore e autore. Collabora con università\, scuole e realtà educative occupandosi di gioco\, educazione all’aperto e didattiche attive. Presidente dei Cemea della Toscana\, fa parte del Centro di Ricerche sulle Didattiche Attive dell’Università di Bologna e del gruppo internazionale di ricerca Jeux et Pratiques Ludiques. Affianca progetti educativi\, percorsi di formazione e incontri con famiglie\, ed è autore di numerose pubblicazioni dedicate al gioco e all’educazione.
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SUMMARY:NELLA TANA
DESCRIPTION:Spettacolo teatrale  \ndi e con Le Strologhe \nSpettacoli ore 16:00\, 17:00\, 18:00 e 19:00\nTeatro Virginian\, Via de’ Redi 12\, Arezzo\nPartecipanti: max 18 persone per spettacolo \nPrenotazione da un’ora prima dell’inizio dell’attività presso Teatro Virginian \nSe il lupo ti fa paura\, prova a incontrarlo qui\, Nella Tana\, abbracciato al papà\, alla mamma\, a chi vuoi! Un’esperienza sensibile che lascia un segno delicato e indelebile del rapporto che puoi trovare con gli animali e la Natura. \nAccolti in una morbida tenda bianca\, tra ombre\, musica e canti dal vivo\, bambini e genitori vivranno un momento di meraviglia e intimità. Distesi tra i cuscini\, incontreranno animali selvatici e domestici che prenderanno vita attraverso il teatro delle ombre\, accompagnandoli in un viaggio fatto di suoni\, immagini e suggestioni. Un’esperienza delicata e coinvolgente che invita a rallentare\, ascoltare e condividere il piacere dello stare insieme in uno spazio accogliente e protetto.  \nLe Strologhe (Carla Taglietti e Valentina Turrini) dal 2005 creano spettacoli e laboratori per l’infanzia e le famiglie\, intrecciando narrazione\, musica dal vivo\, canto\, teatro di figura e teatro delle ombre. La loro ricerca affonda le radici nelle fiabe\, nei racconti della tradizione orale e nei rituali che accompagnano le feste e il susseguirsi delle stagioni. Hanno partecipato a numerosi festival e rassegne in Italia e all’estero\, sviluppando un linguaggio poetico e partecipativo che invita bambini e adulti a condividere esperienze di meraviglia\, ascolto e immaginazione. 
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LOCATION:Teatro Virginian\, Via dè Redi 12\, Arezzo\, 52100\, Italy
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